bookmate game

Павел Зыгмантович

    Tttttцитирует2 года назад
    Что такое «особенности, присущие детскому возрасту»? Это несамостоятельность в решениях и действиях, требования заботы, плохая оценка отдалённых рисков, неумение сосредотачиваться и, наконец, некритичность к себе.
    Daniel Tataryanцитируетв прошлом году
    Что нужно делать каждому типу

    Избалованному Ребёнку нужно осознать, что рядом есть другие люди и их мнение тоже важно и значимо (по крайней мере, для них), что нужно увязывать свои интересы и интересы окружающих (заметь - «увязывать», а не «противопоставлять» или «прогибаться»).
    Бунтующему Ребёнку нужно понять и принять, что часть запретов связана с условиями жизни в обществе и необходимы (скажем, не шуметь после полуночи, ибо люди спят), часть - напрямую обеспечивают его безопасность (не стой под стрелой).
    Забитому Ребёнку нужно осознать себя значимой, ценной личностью, повысить самоуважение, научиться быть в центре внимания, высказывать мнение и бесконфликтно отстаивать свои границы.
    Вавилен Васильевичцитируетв прошлом году
    Собственно, для работы с оценками предлагаю эксперимент «Сегодня обойдёмся без оценок».
    Инструкция: в своей речи, по возможности, избегай оценок.
    Как это можно делать (я нашёл три способа, возможно, ты найдёшь какие-то свои варианты):
    1. Говори о своих чувствах. Т.е. вместо - «ты умница!», скажи «я очень
    тобой горжусь!»,
    2. Говори о своих впечатлениях. Т.е. вместо - «это отличная идея»,
    скажи - «я в этой идее очень заинтересовался тем-то и тем-то».
    3. Говори междометиями. Т.е. вместо - «отличное кино», скажи - «ух ты!».
    В процессе выполнения упражнения, традиционно, предлагается следить за своими чувствами, мыслями, ощущениями. Безоценочно так следить. Какие- нибудь выходы придут обязательно.
    Разумеется, никуда без техники безопасности. Напоминаю, что любой тренинг для жизни, а не жизнь для тренинга. Соответственно, эксперимент применяется для апробирования безоценочного говорения и не более. Усиленно напрягать близких не обязательно. Они себе тренинга не заказывали
    Василиса Любарскаяцитирует2 месяца назад
    енщина - такой, же человек, как и мужчина, и для неё инфантилизм так же губителен, как и для мужчины. И поэтому - ей так же важно повзрослеть, как и мужчине.
    Василиса Любарскаяцитирует2 месяца назад
    женщина - такой, же человек, как и мужчина, и для неё инфантилизм так же губителен, как и для мужчины. И поэтому - ей так же важно повзрослеть, как и мужчине.
    Василиса Любарскаяцитирует2 месяца назад
    то такое «особенности, присущие детскому возрасту»? Это несамостоятельность в решениях и действиях, требования заботы, плохая оценка отдалённых рисков, неумение сосредотачиваться и, наконец, некритичность к себе.
    Василиса Любарскаяцитирует2 месяца назад
    как получилось так, что из здорового ребёнка вырос инфантил?
    Ответ прост - неправильное воспитание. Здесь есть две больших зоны:
    1. Поведение родителей.
    2. «Поведение» общества.
    Василиса Любарскаяцитирует2 месяца назад
    дети не могут объяснить родителям, как
    воспитывать правильно. Просто потому, что они - дети. Это задача
    родителей - воспитывать детей правильно.
    В нашем случае «правильно» - это шаг за шагом давать ребёнку всё больше самостоятельности.
    Василиса Любарскаяцитирует2 месяца назад
    Родители должны (просто обязаны!) тем дальше отпускать детей, чем взрослее эти дети становятся.
    Василиса Любарскаяцитирует2 месяца назад
    Мать делает это не специально - такова её природа. Для неё любить ребёнка значит быть с ним единым целым.
    И опять - благими намерениями...
    Из-за такого слияния ребёнок научается быть беспомощным.
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз