Зачем так много учиться?

Интересный взгляд на школьное образование. Мне как ученику в любом случае полезно представлять, как система работает изнутри и какие неочевидные вещи в себе таит.

Полностью согласна с тем, что домашка, особенно огромное её количество, только отнимает желание у ребенка учиться. Я сама из-за большого объёма внешкольных занятий (в том числе репетиторов для сдачи экзаменов) перестала делать дз в принципе, только если точно знаю, что нужно подготовиться к тесту, а перед уроком прочитать всё не успею. Поделюсь впечатлениями. Сил стало больше, желания в принципе ходить в школу меньше, а отсутствие постоянной зубрёжки после уроков дало больше времени на чтение книг, развитие творческих навыков и практически никак не повлияло на успеваемость, она даже стала повыше. Но, что важно, это только мой личный опыт, и на других детей с другими способностями к учебе такой отказ от дз может повлиять негативно:)

здорово! но мне не хватило объяснения, почему все же домашка это не супер хорошо, большое кол-во часов в школе тоже и на что нужно тратить свободное время ребенку, чтобы улучшить эффективность усвоения знаний

Читаю по вечерам после работы, уже есть идеи как взглянуть по-новому на онлайн-курс.

Интересная книга. Есть над чем задуматься. Но все же тема не раскрыта. Я так и не понял пользу и вред домашки.

Отличная серия для всех родителей и тех, кому до этого еще далеко.

Книгу прочла, но по факту ничего не отложилось. Только познакомилась с названием рейтинга, который оценивать уровень знаний во всем мире у школьников Pise, вроде. Но нет никакого однозначного ответа. Поэтому пользы нет. Было бы интересно, если хотя бы нашли закономерности между типами обучения.

Пока не понятно, что же дальше..