Спортсмен, музыкант, поэт, математик… Как выявить и развить способности вашего ребенка

И только научившись отличать любовь от самоутверждения посредством любимого, человек осваивает этическое чувство — прерогативу взрослого.

каком возрасте ребенок овладеет тем или иным навыком, как долго он задержится на том или другом этапе — не суть важно. «Дольше» и «позднее» не значит «хуже». Не тяните его за уши в счастье, дайте ему время, чтобы научиться думать самому.

с и вашего ребенка.

2–3 года

Русские народные сказки, сказки народов мира.

«Сказки матушки-гусыни» в переводе С. Маршака.

Сказки и стихи Корнея Чуковского.

Стихи Агнии Барто, Сергея Михалкова, Бориса Квитко, Овсея Дриза и т.д.

Сказки Владимира Сутеева.

Дмитрий Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказ‍

то, конечно, «Детский альбом» Чайковског

Этот ребенок «все время куда-то ползет» или бежит, что-то на себя опрокидывает, куда-то лезет и т.д. В семьях, где живут холерики, лекарства убираются в сейф, коты вьют гнезда на верхних полках, а весь пол усыпан ровным слоем машинок, солдатиков и прочих игрушек, к которым их хозяин, поиграв пять минут, тут же остывает.

это еще цветочки. Ягодки начнутся через год-другой, когда малышом овладеет демон «ужасного двухлетки». Будут и непоколебимое упрямство, и слезы в три ручья в ответ на любое «нет», и катания по земле. Мы окончательно убедимся в том, что ребенок — маленький звереныш, и лишь специалисты путем многолетнего кропотливого воспитания смогут превратить его в человека. И в тщетных попытках определить момент, когда мы, слишком потакая ребенку, избаловали и испортили его, возможно, не заметим, что он все чаще говорит о себе «Я» и все чаще требует: «Сам!»

Меня зовут Елена, я врач по образованию, писатель по профессии (и по призванию), домохозяйка и мама по образу жизни.

Добрый день всем — и старым друзьям, и новым знакомым!

Итак, математика — это особый язык и даже особый мир, в который мы тем не менее «наведываемся» по сотне раз на дню: когда ходим в магазин, готовим обед, разговариваем по телефону, моем полы, купаем ребенка и т.д. Более того, стоит нам вытянуть вперед руки и взгл

Заниматься тем, что лежит в сфере интересов ребенка. Психологи называют это «область ближайшего развития» — то, что ребенок делать еще не умеет, но чему уже хочет научиться.
Не обижаться, если идея не вызвала у ребенка энтузиазма.
Не мешать, если ребенок хочет что-то сделать по-своему, пусть даже неправильно. Во-первых, пусть сам убедится, что неправильно, а во-вторых, «не важно, если что-то не выходит, возможно, это хорошо выглядит со стороны».
Не ждать результата. Ребенок обычно берет «паузу для размышлений» и демонстрирует

Стенли Коллинза «Музыка от А до Я», Леонарда Бернстайна «Музыка — всем!», Стивена Иссерлиса «Всякие диковины про Баха и Бетховена» и т.д. — в них рассказывается об основных законах языка классической музыки. Замечательный сериал BBC «Марсалис о музыке»