Книги
Эвелин Кроне

О чем он вообще думает? Мозг подростка

Бестселлер нидерландского ученого Эвелин Кроне развенчивает бесконечные мифы о тинейджерах и возвращает нам веру в подростковый возраст как важнейший жизненный этап. Почему дети нас не слушаются? Можно ли помочь ребёнку наладить режим дня? От чего зависят когнитивные навыки и как научить подростка придерживаться собственных планов? Есть ли польза от соцсетей и как бороться с зависимостью от гаджетов?

Мозг подростка развивается уникальным образом и предоставляет своему хозяину грандиозные возможности для саморазвития и поиска идентичности. Именно подростки, давая волю своим творческим порывам, создают новые субкультуры и музыкальные стили, чутко улавливают новые идеи и стимулируют инновации.

В Нидерландах продано уже более 100 000 экземпляров книги!
249 бумажных страниц
Переводчик
Екатерина Асоян

Впечатления

    👍
    👎
    💧
    🐼
    💤
    💩
    💀
    🙈
    🔮
    💡
    🎯
    💞
    🌴
    🚀
    😄

    Как вам книга?

    Вход или регистрация

Цитаты

    Дарина Козиенкоцитируетв прошлом месяце
    Изображение различных отделов в коре лобных долей головного мозга
    Из обследований пациентов мы знаем, что внешняя часть лобной коры — латеральная кора — важна для умения решать проблемы, сохранять в памяти информацию и вовремя останавливать неподобающее поведение. Пациенты с повреждением латеральной лобной коры часто делают неуместные комментарии просто потому, что у них нет сдерживающего тормоза. Кроме того, они плохо понимают юмор с подтекстом (поскольку не в состоянии связывать ситуационные эпизоды воедино), но зато смеются над плоскими шутками.
    Пациенты с повреждением латеральной лобной коры испытывают трудности при обработке обратной связи. В ответ на критику они не способны должным образом скорректировать свое поведение. Они как бы застревают в нем, не имея возможности легко его изменить. Следовательно, у пациентов с повреждением в лобной коре в первую очередь возникают проблемы с исполнительными функциями.
    Как выяснится позже, в подростковом возрасте исполнительные функции все еще развиваются.
    Юлия Сусловацитируетв прошлом месяце
    корректировка поведения на основании прошлого опыта
    knigovilleцитирует3 месяца назад
    Одним словом, если у подростков не произойдет гормональных изменений (которые обусловливают вступление в период полового созревания), им будет труднее справляться с выполнением определенных заданий. Функционирование мозга и гормональный баланс непрерывно взаимодействуют и не могут обойтись друг без друга.

    Каким же именно образом гормоны влияют на поведение подростков? Мы уже знаем, что под воздействием ГнРГ меняется внешний вид. Эти изменения, в свою очередь, обусловливают то, как подростки воспринимают себя и окружающих.

На полках

fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз