ipat
ipatцитируетв прошлом году
вдруг моя жена права? Неужели и впрямь возможно работать учителем и при этом оставаться здоровым и счастливым?
Через
Даша Филиппова
Даша Филипповацитируетв прошлом месяце
Лоув известен тем, что ввел термин «синдром дефицита общения с природой». В своей книге он призывает преодолеть зияющую пропасть, которая возникла между современными детьми и миром реальной, а не виртуальной природы40.
Hermann Yakushev
Hermann Yakushevцитирует6 месяцев назад
Отсутствие частных школ и конкуренции (а это часто взаимосвязано) означает, что все учебные заведения должны быть хорошими независимо от того, где они находятся и кого обучают. Большинство финских школьников посещают классы, где учатся дети из разных социальных групп, однако никто при этом не сталкивается с сегрегацией или отслеживанием по социально-экономическому статусу и уровню способностей. За прошедшие 40 лет эта инклюзивная атмосфера существенно повлияла на установки как учителей, так и учеников. Сегодня все они верят, что при наличии адекватной и достаточной поддержки абсолютно любой может освоить бо́льшую часть школьной программы. В результате одной из ключевых целей школьного образования по всей стране стала ориентация на благополучие, здоровье и счастье детей.
Анна Анисимова
Анна Анисимовацитирует8 месяцев назад
Думаю, проблема школьной системы США в том, что у нас уделяется слишком много внимания отчетности (за которой стоит страх) и слишком мало — ответственности (за которой стоит доверие).
Евгения Самсонова
Евгения Самсоновацитирует1 час назад
Одна из базовых составляющих счастья — ощущение собственной компетентности в какой-либо профессиональной области. Радж Рагунатан определяет это как естественную потребность человека в мастерстве
Евгения Самсонова
Евгения Самсоновацитирует1 час назад
Не берусь обобщать, но я заметила, что во многих американских школах (по крайней мере в США я видела подобное чаще, чем в Финляндии) педагоги ежедневно собирают у учеников тетради с домашними работами и потом часами их проверяют. Возможно, учителя считают нужным это делать, потому что испытывают давление из-за стандартизированного тестирования и прочих факторов, но ведь и ученики также могут испытывать стресс, если постоянно оценивать их работу. У меня возник вопрос: не уменьшает ли это радость от учебы?
Евгения Самсонова
Евгения Самсоновацитирует1 час назад
Преподавая в хельсинкской школе и посещая учебные заведения по всей Финляндии, я открыл для себя несколько стратегий, которые будет полезно позаимствовать у финских педагогов: учите самому важному, пользуйтесь ресурсами учебника, не злоупотребляйте техническими средствами обучения (ТСО), включайте музыку, почаще выступайте в роли тренера, требуйте подтверждения знаний и обсуждайте с учениками итоговые оценки.
Iorek Bergusson
Iorek Bergussonцитирует4 дня назад
«Мировоззрение можно описать одним из двух способов: первая из крайностей — это, так сказать, подход, ориентированный на дефицит, когда считается, что ваш успех непременно обусловлен провалом других (и это неизбежно приводит к конкуренции). Вторую позицию я бы назвал подходом, ориентированным на изобилие, когда предполагается, что в мире хватит места для успеха каждого человека»
Iorek Bergusson
Iorek Bergussonцитирует4 дня назад
Кроме того, я подметил еще одну особенность: составляя собственные тесты, коллеги обычно соблюдали одно простое правило. Первой мне открыла на это глаза моя финская наставница, которая сказала, что во время контрольных всегда просит учеников perustella. Она не сразу подобрала подходящий эквивалент для этого финского слова, но, обсудив его смысл, мы пришли к выводу, что оно означает «обосновывать», «мотивировать». То есть эта преподавательница просила учеников продемонстрировать, как они усвоили материал, предоставив доказательства полученных знаний.
Iorek Bergusson
Iorek Bergussonцитирует4 дня назад
Одна из базовых составляющих счастья — ощущение собственной компетентности в какой-либо профессиональной области. Радж Рагунатан определяет это как естественную потребность человека в мастерстве
Iorek Bergusson
Iorek Bergussonцитирует4 дня назад
Основная идея в данном случае — оживить школьную программу, чтобы ученики, одновременно изучая несколько дисциплин, не просто получали знания, но и применяли их на практике, а также приносили пользу другим, общаясь с приглашенными профессионалами и стараясь создать значимый и высококачественный конечный продукт.

Проектное обучение

Iorek Bergusson
Iorek Bergussonцитирует4 дня назад
Чаще всего на уроках здесь используется документ-камера — простой гаджет, который имелся во всех финских школах, где мне довелось побывать. Представьте себе нечто вроде старомодного диапроектора, только оборудованного миниатюрной видеокамерой
Iorek Bergusson
Iorek Bergussonцитирует4 дня назад
«Я и мой город» (Yrityskylä). Эта инициатива уже стала здесь традицией. В пилотном мероприятии в 2010 году приняли участие 800 учеников, а сегодня их число выросло до 45 000 в год и программа охватывает восемь различных регионов страны.

Программу «Я и мой город» организует Бюро экономической информации Финляндии (некоммерческая организация, существующая вот уже 70 лет), а средства на нее выделяют министерство образования и культуры, муниципалитеты, частные фонды и несколько местных корпораций
Евгения Самсонова
Евгения Самсоновацитирует4 дня назад
Она называется KiVa: это аббревиатура от «kiusaamista vastaan», что в переводе с финского означает «против травли».
Евгения Самсонова
Евгения Самсоновацитирует5 дней назад
у этого северного народа имеются, к примеру, также слова «saunarauha» («банный мир», или «покой в сауне») и «ruokarauha» («трапезный мир», или «умиротворение во время еды»).
Iorek Bergusson
Iorek Bergussonцитирует6 дней назад
три составляющих счастья: сопричастность, независимость и мастерство
Iorek Bergusson
Iorek Bergussonцитирует6 дней назад
Термин «осознанность» ввел еще в 1970-е годы биолог Джон Кабат-Зинн. Как пишет в журнале Atlantic Лорен Кассани Дэвис, под этим термином он понимает «состояние ума — акт “целенаправленного внимания” к настоящему моменту, характеризующийся “непредвзятым” отношением к нему. Но осознанность — это светская философия и набор приемов, разработанных на основе традиций буддистской медитации, которые насчитывают не одну тысячу лет
Евгения Самсонова
Евгения Самсоновацитирует6 дней назад
Чем свободнее стены, тем меньше в кабинете внешних визуальных стимулов, а это, согласно результатам исследований, способствует тому, чтобы школьники лучше сосредоточились.
Евгения Самсонова
Евгения Самсоновацитирует6 дней назад
Теперь дети могли воплотить свои мечты. Интересно, что все занятия в финских школах ведут и организуют сами ученики, и это сделано специально. В этой стране детей побуждают взять ответственность на себя, приглашая высказывать идеи, а затем выделяя время и место, чтобы они делали то, что им действительно интересно.
Однако данная модель не просто подчеркивает, как важно предоставлять ученикам свободу выбора. Она также показывает, что физическая активность нужна не только на переменах и уроках физкультуры.
Евгения Самсонова
Евгения Самсоновацитирует6 дней назад
Однако в глубине души все мы понимаем, что огромное количество работ учеников и наглядных пособий на стенах кабинетов вовсе не обязательно свидетельствует о надлежащем усвоении знаний. Один из важнейших аспектов обучения — мыслительный процесс, а его невооруженным глазом не разглядишь. Другими словами, не все, чему мы научили детей, легко повесить на стенку и всем продемонстрировать.
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз