Почему нельзя научить искусству. Пособие для студентов художественных вузов, Джеймс Элкинс
Джеймс Элкинс

Почему нельзя научить искусству. Пособие для студентов художественных вузов

Загрузите файл EPUB или FB2 на Букмейт — и начинайте читать книгу бесплатно. Как загрузить книгу?
Джеймс Элкинс (род. 1955), историк искусства, арт-критик, профессор Художественного института Чикаго, предлагает исторический обзор преподавания искусства от Античности до наших дней, делится опытом собственной педагогической деятельности и подробно рассматривает ряд практических вопросов современного художественного обучения. Книга обращена к студентам и преподавателям художественных вузов и факультетов, а также к широкому кругу читателей, интересующихся современным искусством.
327 бумажных страниц
Переводчик
Нина Г. Усова

Впечатления

Лев
Левделится впечатлением2 года назад
💡Познавательно
🎯Полезно

Этой книги мне не хватало в момент обучения в худ вузе. Об этом не принято говорить на уроках студентам и за пределами мастерских. Никто не знает как научить, рецептов успеха нет. Книга раскрепощает художника, студента. Уходит страх непонимания результата твоей работы. Изложенные мысли меняют твое отношение к процессу создания и восприятия визуального искусства. Трансформирует субъективное восприятие критики и открывает источники формулировок и реакций на увиденное. Ты проще принимаешь услышанное потому что знаешь причину.

«На самом деле подавляющее большинство художников не производят интересное искусство. А следовательно, большая часть студентов не создают искусство, подобное тому, которое они изучают и которым восхищаются»

Анна Денеко
Анна Денекоделится впечатлением3 года назад
🎯Полезно

Книга - Попытка рационализации и выстраивания логических цепочек при подходе к понятию искусства. Много интересного для себя почерпнула о том, как учат искусству и учили раньше. Никогда ранее не задумывалась о таком восприятии искусства и о таком взгляде внутрь его. Для меня это очень полезная книга и я рада, что Ее прочла.

Оля К.
Оля К.делится впечатлением2 года назад
🎯Полезно

Познавательный экскурс в историю образовательных художественных учреждений

Цитаты

Ирина До
Ирина Доцитирует2 года назад
Идеи, стоящие за флорентийской практикой, сейчас нам чужды. Главной задачей живописи и скульптуры было передать душевные состояния, и считалось, что таким художникам, как Микеланджело, это удалось благодаря знанию внутреннего строения тела. Душевное благородство человека, как принято было думать, словно в зеркале, отражается и проявляется в благородстве линий его тела.
Natasha Klimchuk
Natasha Klimchukцитирует2 года назад
Со средневековой точки зрения, умение запоминать и логическое мышление были необходимыми условиями для изучения любого предмета: студент должен был научиться рассуждать на самые разные темы, прежде чем приступать к изучению какой-то одной.
Maria Morina
Maria Morinaцитирует3 года назад
Одно из отличий студентов-художников от студентов-искусствоведов заключается в том, что для первых всегда важно, чтобы им понравилось увиденное

На полках

Полка Поллока, Bang Bang Education
Bang Bang Education
Полка Поллока
  • 72
  • 2.7K
Garage + Ad Marginem, Ad Marginem
Ad Marginem
Garage + Ad Marginem
  • 122
  • 1.7K
Совместная издательская программа Музея «Гараж» и Ad Marginem, Музей современного искусства «Гараж»
Музей современного искусства «Гараж»
Совместная издательская программа Музея «Гараж» и Ad Marginem
  • 98
  • 331
Artkonspekt, Ольга Л.
Ольга Л.
Artkonspekt
  • 159
  • 145
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз