Джули Адэр Кинг,Джоанна Фабер

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

Сообщить о появлении
Загрузите файл EPUB или FB2 на Букмейт — и начинайте читать книгу бесплатно. Как загрузить книгу?
Уже более 35 лет книга «Как говорить, чтобы дети слушали? и как слушать, чтобы дети говорили» Адель Фабер и Элейн Мазлиш помогает родителям понять своих детей и решать проблемы, связанные с воспитанием. Дочь Адель Фабер Джоанна Фабер и ее коллега Джули Кинг написали новую книгу «Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали». Они переложили уже опробованную методику на современные ситуации и объяснили родителям, как построить счастливые отношения с малышами любого возраста: от вредных двухлеток до несносных семилеток. Эта книга, как скорая помощь, поможет вам в любой ситуации!
Эта книга сейчас недоступна
465 бумажных страниц
Правообладатель
Издательство «Эксмо»

Впечатления

    Yana Stepanovaделится впечатлением10 месяцев назад
    👍Советую
    🎯Полезно

    Эту книгу можно советовать каждому родителю. Моим близнецам 3,5 и иногда это невыносимо. А инструменты из книги реально работают! Читается легко, быстро!

    Zhanna Bakhytovnaделится впечатлением5 месяцев назад
    👍Советую

    nasik1992делится впечатлениемв прошлом году
    👍Советую
    🔮Мудро
    💡Познавательно
    🎯Полезно
    🚀Не оторваться

Цитаты

    Sana Guzarцитирует7 дней назад
    Опишите, что вы видите.
    b0573964539цитирует2 месяца назад
    1. Играйте.

    – Превратите дело в игру.

    «Сможем ли мы сложить машинки в коробку прежде, чем зазвонит таймер? На старт… внимание… марш!»

    – Заставьте говорить неживые предметы.

    «Я такой холодный и пустой. Не мог бы кто-нибудь сунуть в меня симпатичную теплую ножку?»

    – Используйте «кукольный» голос.

    «Я… твой… робот… Ремень… должен… быть… застегнут… немедленно…»

    – Разыгрывайте!

    «Нам нужно вскарабкаться на эту гору. Вижу, что это автомобильное кресло, но не так-то просто в него залезть».

    – Прикидывайтесь, что ничего не знаете и не умеете.

    «Милый, что же просовывают в рукава? Голову? Нет? Руку? Надо же, как сложно! Спасибо, что помог мне».

    2. Предложите выбор.

    «Как бы тебе хотелось залезть в ванну – прыгнуть, как зайчик, или заползти, как краб?»

    3. Возложите ответственность на ребенка.

    «Джонни, не мог бы ты поставить таймер и сказать нам, когда придет время выходить?»

    4. Делитесь информацией.

    «Огрызки отправляются в мусор».

    5. Используйте только одно слово (или жест).

    «Мусор!»

    6. Опишите, что вы видите.

    «Я вижу, что кубики не попали в коробку. Осталось убрать всего несколько кубиков».

    7. Опишите, что вы чувствуете.
    Ольга Счастливаяцитирует4 месяца назад
    Голос, которым мы разговариваем с детьми, становится нашим внутренним голосом.

На полках

fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз