Книги

ЛОГОС. ТОМ 23 #2 2013 СПЕКУЛЯТИВНЫЙ РЕАЛИЗМ

В начале 1970-х Ирвинг Гофман, один из создателей теории фреймов, вел семинар в Университете Манчестера. Он подошел к окну аудитории и указал на играющих детей. Дети производили сложные манипуляции с двумя машинками, несколькими фигурками, отдаленно напоминавшими человеческие, одним совком и множеством найденных неподалеку подручных предметов. Гофман детально проанализировал обмены игрушками, ролевые структуры коммуникации, разные типы «сцепок» между игровыми и неигровыми действиями. «Все, что он тогда говорил, — вспоминает участник семинара Род Уотсон, — нужно было немедленно опубликовать!»1 Закончил лектор загадочной фразой: когда мы поймем связь между действиями ребенка, игровым объектом и границами того воображаемого мира, в котором они существуют, мы поймем природу социального взаимодействия. Увы, призыв Гофмана остался неуслышанным — социология не смогла предложить внятной и непротиворечивой концептуализации игрового объекта, несмотря на кажущуюся одержимость «метафорой игры»2.

Эта статья — попытка вернуться к поставленной Гофманом проблеме с позиций современной микросоциологии, уже пережившей «поворот к материальному»3 и пересмотревшей некоторые из своих аксиоматических оснований.
496 бумажных страниц
Уже прочитали? Что скажете?
👍👎

Цитаты

    Alexander Chernavskiyцитирует4 месяца назад
    Гофман в этой связи предлагает нам «представить континуум, на одном полюсе которого игровые представления превращают утилитарное действие в забаву, а на другом — в спорт»
    Alexander Chernavskiyцитирует4 месяца назад
    когда мы поймем связь между действиями ребенка, игровым объектом и границами того воображаемого мира, в котором они существуют, мы поймем природу социального взаимодействия.
    Alexander Chernavskiyцитирует3 месяца назад
    примеру, богатый ассортимент мягких детских игрушек со встроенными видеокамерами или роботы-трансформеры со скрытыми микрофонами, согласно статье 138.1 УК, запрещены к распространению на территории Российской Федерации как «специальные технические средства, предназначенные для негласного получения информации». То, что для производителя — игрушка, для следователя — незаконно ввезенное спецтехсредство39. Основанием для отнесения того или иного игрового объекта к неигровому классу «шпионского оборудования» является не вписанный в него сценарий, а именно афорданс — технические возможности устройства.

На полках

    Издательство Института Гайдара
    Институт Гайдара
    • 42
    • 454
    Издательство Института Гайдара
    Журнал «Логос»
    • 6
    • 220
    Victoria Gopka
    art & science reading
    • 56
    • 5
    Victoria Gopka
    to think
    • 46
    • 5
    Катерина
    логосы 🌚
    • 7
    • 3
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз